新版除保留原版的精华外，又增加了以下重要特色: 1.专为中国的英语学习人士而编，根据中国读者的需要增添了词汇表、课文注释、练习讲解和课文的参考译文; 2.剔除了所有过时的内容，其中过时的由新课文取代，并配以全新的练习和插图; 3.对原有教学法进行调整，更利于学生加强交际能力; 4.内容更简洁精练，取消过去单独出版的繁琐补充材料，将其精华纳入主要教材; 5.版面加大，方便翻阅;每课书相对独立，以利课堂教学。

少儿英语课程暑期学习注意要点： 1、过度的学习压力会产生适得其反的效果，应劳逸结合:暑假的实质是让孩子们放松，调整他们的学习状态，保持足够的精力，以便更好地投入到下一学期。如果家长安排的学习内容太多，可能会导致孩子的拒绝和不愿意学习，但他们必须学习，这将导致耗时而无效的现象。 2、暑假不是强化应试学习的效果，而是弥补课堂教学的不足:暑假期间，要提高孩子们的实用英语水平，这在传统班是很难应付的，而不是为了在下学期提前准确地学习，这是毫无意义的。毕竟，在如今的社会中，学习英语的目的在于熟练灵活地沟通和解决英语中的问题。 3、短时高频更优，长时低频无效:语言学习盲目延长一节课的学习效率是很差的，但应是短期的高频学习，这样孩子才能把一个知识点吃透，并有更多的时间来使用，而不是一个接一个地学习很多内容，长时间不必忘记。

孩子学英语的年龄是几岁

1)6岁以前是孩子进行英语启蒙的时间，启蒙的重点在于英语兴趣的培养和听说能力的培养。可以使用英语儿歌童谣，故事音频，英语动画片等进行磨耳朵训练，孩子越小的时候进行效果越好。 2)早期可通过泛听磨耳朵，不强求孩子能够完全听懂内容，目的在于培养孩子的英语语感。泛听之后要精听，要听懂内容，有一定的听力积累，这样孩子的说以及日后的读写学习会更顺利。