1.托福考试结构 1)2005年9月，美国教育考试服务中心ETS在全球推出了一种全新的综合英语测试方法，即能够反映在大专院校教学和校园生活中对语言实际需求的新托福考试。 2)新托福由四部分组成，分别是阅读、听力、口试、写作。每部分满分30分，整个试题满分120分。 2.托福有什么用 1)首先，托福依旧是美国高校最认可的非英语国家考生英语水平考试，权威不容置疑。其次，托福考试更利于申请奖学金，尤其是助教奖学金。托福考试还可以帮助留学生尽早体验留学生活 2)另外，新托福更注重考生交流的能力，更加贴近甚至是再现美国的大学生活，使得新托福的高分获得者在未来的留学校园中游刃有余。

学习少儿英语如何选择培训机构 一、听力阶段。少儿语言学习与语言能力开发的阶段，其掌管语言器官的大脑活动区在这个阶段无论是发育还是活跃都非常的明显，也就是人们常说的语言爆发时期，所以在这个阶段的孩子必要的接触一些英语方面的书籍画册，或者增加听力时间，对孩子将来的语言学习都是有必要的。 二、环境阶段。家长提问“孩子几岁开始学外语比较合适呢？”这个“要看家长从孩子几岁开始才能够为孩子提供一个良好的双语环境”孩子在不存在被动的情况下才能真正的开启他们的好奇之心，进入学习与模仿状态。所以孩子学习外语当然是越早越好，提供给孩子一个双语环境越早就越显得有必要。 三、孩子的能力阶段。此阶段的孩子已经有了一定的认知能力，但是家长往往因为孩子太小不去在意孩子的创造能力，所以经常会出现家长设定环境让孩子完成任务的情况，这并没有完全的反应孩子的情况，这种方法并不科学，所以为孩子选择专业的少儿英语培训机构是必要的。 四、课堂互动阶段。高质量的互动对于孩子的综合发展是非常有利的，高质量的互动，让孩子在母语以及二外三外之间的学习过程是非常有必要的。 五、天性培养的重要性。就如同成年人一样，10个成年人9个恐高，孩子也一样10个孩子9个恐惧学习，孩子并不是因为学习而恐惧，而是因为学习带来的很多负面情绪，所以对于少儿英语培训机构来说，对所有的孩子一致关注度，一致的探索，一致的趣味性.为孩子从小创造一个公平欢乐的学习环境，对少儿英语的学习也是有必要性的。

1、给孩子创造一个有利于英语学习的环境。自学效果不佳的原因之一，就是环境引不起孩子的共鸣，激不起孩子的求知欲望，想要孩子自愿学习英语，首先就是环境很重要，对此，很多家长选择给少儿报班就是这个道理。 2、不让孩子死记硬背，而是兴趣使然，对学习内容感兴趣，对老师感兴趣，这样孩子每天都会自觉或期待上课，不需家长操心。 3、契合孩子特性的教学方法，刚开始学习英语时，只要每天能够坚持20分钟就很不错了。家长可以与孩子一起做游戏中学习英语。让孩子在一个轻松的环境下学习英语，不要让孩子当成课文来学。