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新语专业法语 浪漫的法语也能变得妙趣横生
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法语A1-2课程介绍
法语A1培训班： 课程简介 学完法语初级教材，达到A1的水平
学习时间全日制、周末班、晚班
教学保障开课后第1节课为试听课程，任何不满意无条件退学费；
学习目标
学习法语的发音，字母以及字母组合的读音、基本读音规则、单词的重音、基本语调理解并使用日常基本语句，能满足基本的日常交流需求。
课程特色：
1. 教师保障：全职教师，由新语德语教研组明星老师授课。
2. 小班授课：小班互动教学、充分调动每个学员的积极性，激发兴趣和潜能，打下良好的德语基础！
3. 课程延续性保障：在A1的基础上，有更高等级水平直通班，让出国考级同学一学到底。
教材：《走遍法国1》或《勤快法语》
法语A2培训班 课程简介学完德语初级教材，达到A2的水平
学习时间全日制、周末班、晚班
教学保障开课后第1节课为试听课程，任何不满意无条件退学费；
学习目标：学习法语的发音，字母以及字母组合的读音、基本读音规则、单词的重音、基本语调理解并使用日常基本语句，能满足基本的日常交流需求
课程特色1. 教师保障：全职教师，由新语德语教研组明星老师授课。
2. 小班授课：小班互动教学、充分调动每个学员的积极性，激发兴趣和潜能，打下良好的德语基础！
3. 课程延续性保障：在A2的基础上，有更高等级水平直通班，让出国考级同学一学到底。
教材：《走遍法国2》
法语B1-2课程介绍 法语B1培训班： 针对人群 具有中级水平的学员（本机构对学员先做测试），希望系统学习法语，并达到流利运用水平的学员；有留学、移民需求的学员；希望用法语无障碍交流的学员。
学习时间全日制、周末班、晚班
教学保障开课后第1节课为试听课程，任何不满意无条件退学费；
课程内容能够理解日常生活中的常用语句，如家庭、朋友、工作、租房、购物和周围事物等，在简单场景中表达对熟悉事物的意见，并有能力描述背景、履历、环境等话题。能理解日常生活中常用语句。如：有关家庭、朋友、工作、购物和周围事物等；能在简单而常见的情境中通过直接交流表达自己对熟悉事物的意见；能根据需要用简单的语句描述背景、教育情况、周围环境及其他话题。
教材：《走遍法国》
法语B2培训班 课程简介有一定法语基础的学员，达到欧洲标准A2水平的学员，需要深入学习至B1或B2标准的学员
学习时间全日制、周末或者晚上
教学保障开课后第1节课为试听课程，任何不满意无条件退学费；
课程内容本课程是根据欧洲共同参考框架制定的欧盟标准课程，学会用法语转述话语，表述某一现象的结果，表达某一目标，通过表述细微差别得出某一结论，表达赞成与反对，表达数量级，表达愿望，表述矛盾与差别，为某一观点进行辩论。学完本课程，知识点覆盖了《欧洲共同语言参考标准》（欧标）B1级，可以在法国进行学习、工作等长期生活，能够独立在法语环境下继续学习法语。可以参加TCF/TEF，DELF等法国官方机构的考试，达到赴法留学所要求的标准。
教材：《走遍法国》
法语学习的方法
你自己在家的时候,可以把法语中所有的发音规则分类一一记下.每个规则举几个例子.让自己熟练掌握.熟悉到你念音标,就能举出相应的单词,或者你念什么单词,就能想到是哪个音标. 其次,就是勤于记忆. 有人说法语是最难的语言.这点我不敢苟同.我想除去拉丁语,应该还有一些比法语难的语言.比如德语.但是他说的没错.法语的语法确实很多.所以,勤奋不可少啊.
新语专业法语机构介绍
新语机构介绍（关键词） 新语教育结合尖端语言教学的精华，采用互动教学模式，注重口语和听力训练，打破“听不懂，不会说”的学习死穴，带动学生告别哑巴外语。面授课程中，一一纠正每位学员的发音，适时考核学员的学习效果，根据学员需求及时调整授课方案。上课时常补充风俗文化，以及实用知识，提高学员学习语言的兴趣。机构重视教学质量，聘用归国人才及专业外教，以培育优秀实用语言人才为理念，经过多年的实践，已发展壮大成为本土优秀的小语种培训机构之一。
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目标 考生的能力将按以下标准评估： 能否识别对话背景和讲话人的口气。 能否识别录音片断的类型，其交流目的，观点，所表达的感情和态度。 能否通过录音，听懂短篇生活情景对话。 能否将语言信息同文字或图表信息起来。 听 力 材 料 内容形式多样：对话，公告，录音，描述，天气预报，广告，广播节选，采访，辩论„„ 不同水平的听力材料。 任务 确定和辨别不同的对话背景。 选择信息。 从录音片断中选取相关信息（图像，表格等） 词汇和结构 共40个问题 目标 检查学生对语言掌握的准确程度： 了解日常生活相关用语。 掌握语言结构。 材料 单独的句子。 需填空的文章。 任务 填充句子。
长沙新语专业法语师资介绍找长沙德语培训 上新语教育,老师上课举一反三、融会贯通、讲解细致耐心，语言风趣幽默，通俗易懂
苏老师 凡尔赛国立大学学士 · 法国留学4年归来
· 从事法语教学多年
· 专业负责，多年海外生活经历，让苏老师的课堂内容丰富多彩、 活跃。
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