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快速 您与众不同：爱.法语，一门富有魅力的语言学问。法语、德语、西班牙语、意大利语等每一个都能让您成为具有竞争力的人、成为众人的焦点。是企业文化融入个人风采的着实体现。爱.法语，抛开传统的教学模式，寓教于乐， 掌握实用的小语种。因为我们：学术为先，创新无限。 法语A1-2课程介绍
法语A1培训班： 课程简介 学完法语初级教材，达到A1的水平
学习时间全日制、周末班、晚班
教学保障开课后第1节课为试听课程，任何不满意无条件退学费；
学习目标
学习法语的发音，字母以及字母组合的读音、基本读音规则、单词的重音、基本语调理解并使用日常基本语句，能满足基本的日常交流需求。
课程特色：
1. 教师保障：全职教师，由新语德语教研组明星老师授课。
2. 小班授课：小班互动教学、充分调动每个学员的积极性，激发兴趣和潜能，打下良好的德语基础！
3. 课程延续性保障：在A1的基础上，有更高等级水平直通班，让出国考级同学一学到底。
教材：《走遍法国1》或《勤快法语》
法语A2培训班 课程简介学完德语初级教材，达到A2的水平
学习时间全日制、周末班、晚班
教学保障开课后第1节课为试听课程，任何不满意无条件退学费；
学习目标：学习法语的发音，字母以及字母组合的读音、基本读音规则、单词的重音、基本语调理解并使用日常基本语句，能满足基本的日常交流需求
课程特色1. 教师保障：全职教师，由新语德语教研组明星老师授课。
2. 小班授课：小班互动教学、充分调动每个学员的积极性，激发兴趣和潜能，打下良好的德语基础！
3. 课程延续性保障：在A2的基础上，有更高等级水平直通班，让出国考级同学一学到底。
教材：《走遍法国2》
法语B1-2课程介绍 法语B1培训班： 针对人群 具有中级水平的学员（本机构对学员先做测试），希望系统学习法语，并达到流利运用水平的学员；有留学、移民需求的学员；希望用法语无障碍交流的学员。
学习时间全日制、周末班、晚班
教学保障开课后第1节课为试听课程，任何不满意无条件退学费；
课程内容能够理解日常生活中的常用语句，如家庭、朋友、工作、租房、购物和周围事物等，在简单场景中表达对熟悉事物的意见，并有能力描述背景、履历、环境等话题。能理解日常生活中常用语句。如：有关家庭、朋友、工作、购物和周围事物等；能在简单而常见的情境中通过直接交流表达自己对熟悉事物的意见；能根据需要用简单的语句描述背景、教育情况、周围环境及其他话题。
教材：《走遍法国》
法语B2培训班 课程简介有一定法语基础的学员，达到欧洲标准A2水平的学员，需要深入学习至B1或B2标准的学员
学习时间全日制、周末或者晚上
教学保障开课后第1节课为试听课程，任何不满意无条件退学费；
课程内容本课程是根据欧洲共同参考框架制定的欧盟标准课程，学会用法语转述话语，表述某一现象的结果，表达某一目标，通过表述细微差别得出某一结论，表达赞成与反对，表达数量级，表达愿望，表述矛盾与差别，为某一观点进行辩论。学完本课程，知识点覆盖了《欧洲共同语言参考标准》（欧标）B1级，可以在法国进行学习、工作等长期生活，能够独立在法语环境下继续学习法语。可以参加TCF/TEF，DELF等法国官方机构的考试，达到赴法留学所要求的标准。
教材：《走遍法国》
法语学习的方法
语音.为什么是语音?如果你想准确表达你的意思,那么语音是基础中的基础. 我的英语不好,因为我不喜欢,所以改学了法语.为什么会讨厌英语?因为我基础没有打好,看见不认识的单词不会念,于是要查字典,次数多了内心就会开始烦躁,于是就丢失了本来拥有的兴趣. 而法语不同.你掌握了语音规则,就算是你不认识的单词,你也能念得出来.紧接着,一篇文章,你一个大字不识,也可以流利地念.但是,注意,这只是开始,这不是我们所追求的语言学习.正确的语音也可以帮助你训练语感,记忆单词.有些词,词根一样,只是词尾有些变化,当你念的时候,你可能就会发现一个是动词,一个是名词,那么你只要知道其中一个的意思,另外一个词你连查都不用查.
新语小语种培训课程服务流程长沙新语专业法语培训学校，科学化学习方案，系统性培养小语种语言能力
01、目标规划兴趣/留学/高薪
02、入学测试报告评估
03、规划方案定制课程
04、全程辅导渐进提升
05、课程培训学管跟踪
06、阶段模考测评精讲
07、及时调整定期交流
08、达成目标考试/留学/高薪
定制我的提分方案法语报考选择
TEF： 必考项目三项共: RMB 1000元。 选考项目二项共: RMB 600 元。 若同时报考必考与非必考， 可享受优惠。 一、必考部分（时间：两小时三十分钟） 考试通过使用语言文字材料及其它活动进行。考生在收到考试通知的时候，将同时收到一份考试说明，以此为依据准备考试。 必考内容共150个问题。所考内容不一定按难易程度排序。考生将在两个，四个或五个答案中选取一个正确答案。 阅读理解 共50个问题 目标 考生的能力将按以下标准评估： 能否识别文章的类型、出处、作用、对象、作者意图。 能否理解反映日常生活的不同语言文字材料的内容。 能否提出材料的中心内容，并进行分析。 能否鉴别文章的总体结构和写作逻辑。 语言文字材料 内容形式多样： 报刊文章、分类广告、信件、文艺评论、读者来信、对某些事物的看法、使用说 明、宣传小册子、图表„„ 文章在语言的难以程度上分为不同级别。 文章体裁形势丰富：报道、叙述文。 任务 选取信息。 对信息进行分类。（如按年代分类） 换方式表达句子。 重新组织文章、段落。
长沙新语专业法语师资介绍找长沙德语培训 上新语教育,老师上课举一反三、融会贯通、讲解细致耐心，语言风趣幽默，通俗易懂
苏老师 凡尔赛国立大学学士 · 法国留学4年归来
· 从事法语教学多年
· 专业负责，多年海外生活经历，让苏老师的课堂内容丰富多彩、 活跃。
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陈程 教学总监 伊利诺伊大学厄巴纳香槟学校硕士5年以上教学培训经历ESL学术英语讲师
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