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小托福词汇量积累方法技巧。 1.首先要做的，就是了解小托福考试会用到哪些词汇，需要有多少的词汇积累才能在考试中如鱼得水呢。从历年的考试内容来看，考试词汇主要还是集中在初中和高中的英语单词，占的比例能高达90%以上，剩下的就是小部分的大学单词了，也就是我们知道的4级考试单词。从词汇量来看，小托福考试需要用到很多的词汇量。知道了这些，我们是不是可以放下心里的包袱了，词汇学习重点也有了很好的针对性。对于报考小托福的孩子来说，相信已经有了大量的初中和高中英语词汇原始积累，需要做的就是进一步巩固词汇，强化记忆和熟练运用，即使有个别少量的大学词汇出现在考试中，那也不会对主要内容的理解和把握造成很大的障碍。 2.其次，小托福考试中会出现一些学术性很强的词汇，可能对一部分答题造成困难。建议孩子们在备考小托福时，可以抽些时间看看这方面的资料，当然是中英文对比的资料了，这既可以帮我们丰富学术性知识，快速理解生僻词汇，也能给我们节省很大一部分查字典或借助其他工具来理解词汇意思的时间，这对提高学习效率有很大帮助。同时，我们也可以多看一些与学术性相关的中文材料，这样学习起来相对轻松得多，更有助于在考试当中碰见没见过的词汇时，也能根据主体内容来推断生僻字的意思了。 3.再和大家分享一条对于难记词汇的学习方法。随身携带一个小本，在学习英语知识时，专门用来记录那些不认识的词汇，俗话说得好，好记性不如烂笔头，当天记录一点，然后第二天可以随时拿出来看上几眼回忆一下词汇的用词环境，对于加深词汇记忆是非常有帮助的，再差的记忆，只要坚持3-4天看一遍、回忆一遍，就不会那么容易忘记的。

课程体系

Curriculum

语言课

通过“口型体操式”学习；认识发音器官，掌握发音技巧；提升口语表达的准确度和流利度

演讲课

词、句、篇、演讲技巧等多维度输入；体验演讲场景下不同角色；培养沟通交流能力和创新能力

学习策略课

学习语言学习的诀窍；知晓如何更有效地学习；提升自我驱动能力和学习效率

项目经理课

内容以实际项目为切入点；通过同伴或小组合作；注重学生领导力培养

“语言+能力”双驱动教学模式

为孩子适应新世纪新时代的发展，研发“语言+能力”双驱动的教学模式

语言

以英语为核心语言教学，采用多种教学方式提高英 语成绩的同时，提升综合语言运用能力

能力

注重孩子各项社会能力的培养：生活与学习能力、 创新与合作能力、核心领导力等

托福阅读应该如何复习 1.托福阅读有一个很大的特色就是有专门考察单词的题型，也就是托福阅读词汇题。从文章中抽出一个单词，让考生选择与这个单词词义最接近最符合的。这些词汇是没有一个大纲让考生去背的，只有靠考生平时自己大量的托福阅读词汇积累，尤其是一些学术学科的词汇。 2.托福阅读考试是一项比较全面的考察学生英语能力的内容，所以从词汇开始，一直到句子已经篇章都有对应的考题类型去考察。但是要理解句子的含义，光是词汇认识也不一定能完全搞清楚，有的时候需要通过语法知识去分析。这种语法在很多题型中有所体现。

教学优势

Advantages

01 互动主题教学

小组活动，高频互动教学 新颖主题，拓展视野 初高中英语考试阅读

02 个性化定制课程

个性化定制初高中英语辅导方案 全程跟踪学习效果 初高中英语考试阅读

03 全英语境浸入式学习

外教欧美文化环境 对应中、高考考点

课程详情

学习目标Study Goals 1建立"母语级"语言能力 2.能在学习和生活中自然运用英语语言 3.能用英语表达初高中所学的各学科知识 4.了解世界各地的风。土人情和不同文化之间的差异 适合对象Suitable Objects 1英语成绩不佳,想提高分数 2.口语表达不流利，缺少学习兴趣 3.未来想去海外求学 4.缺少当众演讲和自我演示的能力