保罗·L·布拉克曼
中学部外方校长
我来自科罗拉多州丹佛市，在中学教育方面拥有23年的经验。在最初的15年，我是一名教师，之后的8年我开始了我的教育管理的生涯。很幸运，在过去的13年内我有机会在三个不同的国家生活和工作。我去过沙特阿拉伯的科威特，最近的一次工作是在蒙古乌兰巴托的一所学校为学生们服务。25年前，我的大学本科学位是教育学。自那时起，我陆陆续续的获得了几个教育学的研究生学位，目前正在攻读教育领导学博士学位。我对教学充满热情，希望在君诚和学生们一起工作相处的时候，能激发学生对于学习的热情。
君诚有着悠久的双语教育历史，这令我非常兴奋。因为对于学生来说，母语和英语的流利度至关重要。本学年，我们努力在课堂内外提高学生们的英语学习机会。提高学生阅读能力的方法之一便是通过我们的午餐后阅读计划，即“放下一切阅读”（D.E.A.R.）。我们于今年启动这项活动，培养学生们对于阅读的热爱。君诚中学部的另一个目标是实施IBDP课程所需的课程和准备工作，我们计划在2021学年度开始向学生提供这些课程。
自1996年以来，Paul一直在很多不同的国家教授社会科学和语言，如中东地区和东亚地区。他在高中升学指导和国际学校的IBDP协调员方面也有丰富的经验。
中学部校长简介：
美国西密歇根大学教育学博士学位
23年国际学校教学和管理经验
中学部外方校长
我来自科罗拉多州丹佛市，在中学教育方面拥有23年的经验。在最初的15年，我是一名教师，之后的8年我开始了我的教育管理的生涯。很幸运，在过去的13年内我有机会在三个不同的国家生活和工作。我去过沙特阿拉伯的科威特，最近的一次工作是在蒙古乌兰巴托的一所学校为学生们服务。25年前，我的大学本科学位是教育学。自那时起，我陆陆续续的获得了几个教育学的研究生学位，目前正在攻读教育领导学博士学位。我对教学充满热情，希望在君诚和学生们一起工作相处的时候，能激发学生对于学习的热情。
君诚有着悠久的双语教育历史，这令我非常兴奋。因为对于学生来说，母语和英语的流利度至关重要。本学年，我们努力在课堂内外提高学生们的英语学习机会。提高学生阅读能力的方法之一便是通过我们的午餐后阅读计划，即“放下一切阅读”（D.E.A.R.）。我们于今年启动这项活动，培养学生们对于阅读的热爱。君诚中学部的另一个目标是实施IBDP课程所需的课程和准备工作，我们计划在2021学年度开始向学生提供这些课程。
自1996年以来，Paul一直在很多不同的国家教授社会科学和语言，如中东地区和东亚地区。他在高中升学指导和国际学校的IBDP协调员方面也有丰富的经验。
中学部校长简介：
美国西密歇根大学教育学博士学位
23年国际学校教学和管理经验
