少儿感统训练，即针对儿童的感觉统合能力进行的一种训练。感觉统合是指人体在环境内有效利用自身的感观，从外界获得不同的感觉信息（视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等）输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。感统训练的目的是通过一系列的活动和游戏，提高儿童的感觉统合能力，帮助他们更好地适应环境和学习生活。
课程内容
1.平衡训练：通过行走、跑步、倒立等训练，提高孩子的平衡能力，增强肌肉控制和空间感知。
2.身体意识训练：包括手部、足部和全身的感知、定向、定位和空间感知等，可以通过触摸、按压、拉扯等方式进行训练。
3.视觉训练：通过颜色、形状、空间、深度、位置等视听刺激，可以提高孩子的视觉认知、眼球移动控制能力和注意力。
4.手眼协调训练：通过手指、手掌和手臂的运动，以及抓握、放置等操作，提高孩子手眼协调能力，并促进神经系统的发展。
5.反应性训练：通过速度、音调、音量、音色等刺激，在随机的情境下提高神经反应速度。
教学目标
提高肢体平衡力：通过前庭训练刺激前庭功能，帮助人体保持身体平衡。前庭系统是人体感知和维持平衡的重要系统，通过接收来自头部位置变化的信号，调节肌肉张力，保持身体姿势。
改善认知功能：视觉训练和听觉训练可以强化视觉和听觉感知刺激，激活大脑的相关区域，有助于提升注意力、记忆力和视觉空间感。
增强触觉功能：触觉感统训练通过挤压、拉伸、碰撞等方式对关节进行训练，强化皮肤、大小肌肉关节神经感应，调节大脑感觉神经的灵敏度，增加对皮肤感受的刺激，降低触觉防御性，提高触觉敏感度和辨别能力。
改善语言功能：发音训练和口腔肌肉运动训练可以刺激语言中枢和口腔肌肉群，提高语言表达能力和清晰度。
促进情绪调节：通过提供丰富的感觉刺激和活动，帮助儿童建立积极的情绪反应和社交行为模式，培养社交技能和情感交流能力。
