高中数学老师

执教理念：

教育无小事，教师无小节！

个人简介：

毕业于河南大学，郑州教师，高中数学15年教学经验，长期从事数学教学和教研工作，重视对学生学习心理的研究，提倡"在后退中前进"和"跳出数学教数学"，逐步形成了"自然而不随便，规范而不死板"的课堂教学风格。在教学中善于调动学生学习的主动性，激发学生的创造性思维，并取得显著效果。

经验总结：

课堂如战场，学生的思维是没有定势的。我们应在有限的时空范围内，运用独特的思维方式，撩起学生求知探索的冲动，满足学生释疑解惑的愿望，把发现的空间留给学生，让学生自身的感知实践和体验来取代过去老师的条分缕析。这就是祁老师潜心追求的一种境界——“不教之教”！

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