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西安广告设计班

西安广告设计班

上课方式:直播,面授
班级类型:小班
上课时段:白天班,晚班
价       格:¥询价

西安广告设计班课程详情

一盏课堂

一盏课堂 平面设计培训

0基础也能掌握 行业平均薪资10K+

快速

前景好平面设计师,目前社会需求量还很大,也比较好就业。随着市场越来越规范,公司和其他产品越来越注重其形象包装。平面设计是任何企业和公司都必不可少的岗位。

一盏课堂 平面设计精英就业班

西安零基础广告设计班

一盏课堂 平面设计精英就业班

01 职业测评 是否适合互联网 岗位匹配度 职业能力测评 02 初识平面设计 平面设计介绍 常用网站 初识PS 03 03 PS基础讲解 图层介绍及应用 钢笔、魔棒、裁剪工具 字体及颜色使用 04 实战训练 Banner设计 Logo设计 Gif动画制作

西安零基础广告设计班

一盏课堂 平面设计精英就业班

05 PS进阶讲解 蒙版与渐变工具的使用 人物修图 合成海报制作 06 AI基础讲解 选择、钢笔工具 文字编辑及排版 画笔、颜色工具 07 AI进阶讲解 鼠绘插画 3D 图形 混合轴效果 08 CDR基础讲解 选择、图形、形状工具 贝塞尔、绘笔、文本工具 滴管、填充、复制工具

西安零基础广告设计班

一盏课堂 平面设计精英就业班

09 CDR进阶讲解 名片设计 单页排版 噪点插画 10 结课测试 软件掌握程度 独立作图能力 分析客户需求 11 完整海报设计 旅游类海报 电商类海报 美食类海报 12 就业指导 简历辅导 1对1模拟面试 合作企业内推

西安一盏课堂教学

其他机构

没有or很少

只讲工具,不讲原理

内容覆盖面太窄

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我们机构

平面设计思路和实用设计理念

平面设计软件深度学习&应用

海报/册子/LOGO/插画等

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一盏课堂 Web前端开发介绍

我们模式

简历及作品全方位指导

1V1多轮模拟面试

合作企业内推,全员就业

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一盏课堂 平面设计课程要素

课程要素

课程方式

采用小班制公开课 模式,滚动开班。可定制内训。

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课程要素

课程对象

产品总监、产品经理、项目 经理、市场部需求分析和产品策划人员

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课程要素

课程时间

公开课时间和地点请 客服。内训时间地点由企业指定。

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学平面设计的好处

应用性广

随着信息社会的到来和计算机技术的广泛普及,人们的视觉需求和品味日益提高,平面设计的应用也在不断扩大。平面设计技术在很多新兴和流行的专业领域是不可或缺的,如在线广告、报纸出版、杂志、影视制作、动画、印刷、美术、摄影、建筑装饰、服装设计和网络设计公司等等。

平面设计老师

薛导师

从事设计行业和教育行业多年,有丰富的设计经验与教学经验。曾被邀请设计多加企业官网及APP。主导设计包括电商类网站类科技类视觉品牌设计。授课讲求树立思维关系,授课风格幽默风趣。

赵导师

多年设计实战经验,曾任京东、海航互联UED设计总监,主导京东金融、海航系列、医药行业、电商等多个项目。曾被邀请到韩国参与三星及韩国版Kakao及Kakao taxi 等多个项目。

张导师

互联网行业职业人,擅长互联网行业视觉设计、交互设计、用户体验设计、产品开发、项目管理等。

曾服务过行业一线大型互联网公司,以及互联网+企业产品研发,参与过的大型互联网移动端项目,包括医疗、教育、软件工具、生活服务、云平台等。

一盏课堂 口碑

四大服务保障品质

行业专业度, 让课程100%专业实战训练

BAT老师授课

老师一对一指导, 老师指导学习

每期课程案例更换

因为互联网在变, 这才是真正的互联网技能训练

100%就业

平均就业薪酬, 高20%以上

超高口碑不怕比

80%以上的学员 来自老学员推荐

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零基础如何学设计

还有一点很重要:耐心。因为设计不是一时半会儿能做出来的,还要细心,因为一个小小的问题就可能出现大的错误。一个作品反映的是一个人的生活,对于生活的选择和决定,对于事物的看法,对于情感的理解。

一盏课堂 平面设计教学系统

一对多互动

一盏课堂 平面设计教学系统

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一对一教学

一盏课堂 平面设计教学系统

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西安一盏课堂机构介绍

关于我们

一盏课堂是由李达创立的教育品牌,团队拥有互联网行业导师,专注于互联网行业工作能力训练,涵盖UI/UX设计、产品经理、互联网运营、新媒体运营、平面设计、软件开发等,旨在以结果为导向、以用户体验为核心,以客观数据转化为目标,以可用性落地原则为指导 。在北京、西安、深圳设有项目中心及学习中心。

详情

怎样自己学平面设计:

多练习

学会了使用工具,就要自己多练习,可以灵活运用,比如各种工具可以生成什么图像,每种效果叠加使用,可以产生什么炫酷的效果。

不能单单只使用工具,而要多个工具相结合的运用 。学习不仅仅是看,只是看是学习不到真正东西的,比如我们在听课的时候,也许你认为自己已经理解了老师说的话,但理解或不理解是一回事,会做不会做又是另一回事了,所以我们应该多练习。

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