从事过小学语文、数学等教学工作，也曾担任过东城区数学教研员和小学教研室主任，曾多次被评为北京市优秀教师。1994年代表北京景山学校赴广东参加广东碧桂园学校的筹建工作。后留校，历任小学部主任、小学部校长、总校副校长。2000年受碧桂园公司委派，在广州番禺建华南碧桂园学校任校长直至2008年退休回京，期间曾被评为广州市优秀校长。...

白佳玲女士拥有小学教育和国际关系专业学士学位，以及课程、教学与评估专业硕士学位。现担任艾毅教育机构首席教育官和启明星双语学校总校长。她在浸入式教学、学校管理以及课程设计与评估等方面造诣颇深。她可以讲流利的普通话，在她15年的教育职业生涯中，一直专注于浸入式中英双语教学研究。她曾先后担任林荫大道国际学校中国区副总监、Hardage汉语语言咨询中心执行董事、华盛顿育英学校副校长及中国项目联系人，还曾在华盛顿特区的艾丹蒙特梭利学校做过中文教师。...

金凯丽女士在教育行业执教13年，她首先是在美国北卡罗来纳州的公立学校开启了执教生涯，之后她在国际学校执教9年。金凯丽毕业于美国阿帕拉契州立大学，获得了中小学音乐教育专业学士学位。她曾担任过小学音乐教师，曾在国际学校担任过PYP课程协调员和小学部校长，她在工作中热衷于探究教育和合作式学习。同时，金凯丽也一直致力于基础教育建设和真正的学习社区的建设。...

赵军惠毕业于英国斯特灵大学获得传媒管理硕士学位。她自2011年加入启明星，负责启明星北皋和三里屯校区的招生工作。她对启明星的文化、价值观以及优秀的双语教育有着深切的体会并为之感到自豪。同时，她非常享受与学生和家长的每次面对面的沟通与交流。...

唐习之博士现担任启明星双语学校K-12教学、学习与创新高级总监。他在教育领域从儿童早期教育到高等教育拥有15年的工作经验。在加入启明星之前，他曾在美国的一个大型学区担任学校发展总监。除了学校的工作之外，唐习之博士还出版并发表了一系列学术报告和讲座，例如课程的制定和评估的实践。他拥有美国4-8年级英文语言艺术与阅读证书以及K-12校长资格证。唐习之博士拥有教育学学士学位，课程与教学硕士学位，毕业论文是教育心理学和教育管理，以及管理、课程与教学博士学位-成果评估方向。...

兰天笑任启明星双语学校K-12中文校长。他先后在中国获得汉语言文学学士学位，在英国获得社会学硕士学位。多年来他一直在中国致力于国际教育，在多所学校担任领导职务，指导国际课程的实施。他倡导双语教育与中西文化融合，非常了解在中国实行教育国际化所面临的挑战，并对在中小学实施中西通融的教育乐在其中。他也很喜欢阅读，对小学阶段推广儿童阅读有非常丰富的经验。...

Gaye Rawding女士是启明星双语学校现任总校长。她来自加拿大，来启明星前担任独立顾问，专门就教育领导力与专业学习提供指导。Gaye曾在国家和国际层面与官员、公司、大学和学区合作。她先后在阿联酋、埃及、科威特、加拿大和中国开发教育项目和管理学校。Gaye是一位经验丰富的学校主管和K-12学校校长。...

Jessica Heyman现担任启明星双语学校的学术服务与项目创新总监。她于2004年开始从事教育工作，在国际文凭中学项目（IBMYP）、国际文凭大学预科项目（IBDP）和大学预修课程（AP）方面有丰富的工作经验。在加入启明星之前，她曾在美国马里兰的一所大型高中担任MYP协调员和“个体与社会“课程老师。Jessica是IB教育工作者，已经在美洲和亚太地区开展了很多IB工作坊。她拥有中学社会学教育硕士学位、K-12管理学硕士学位，以及政治学学士及硕士学位。现在她正在攻读课程与教学博士学位。...