根据学生的基础能力与申请校要求，由担当老师一对一专项突破训练。提高基础同时，激发学生对作品集制作的思维创想，从面试基础问开始，针对自己的专业和留学目的作品解说角度，由日语担当老师陪练指导学生完成4个项目，并制作出有专业平面设计感的作品集。